Речевое развитие, развивающие центры в 1 мл.группе.

 Речевое развитие, развивающие центры в 1 младшей группе.

• Игровое общение есть тот необходимый базис, в рамках которого происходит формирование и совершенствование речевой активности ребенка.Игра, это не просто развлечение,это творческий вдохновенный труд ребенка, это его жизнь.В процессе игры ребенок познает не только  окружающий мир, но и самого себя, свое место в этом мире.

• Играя малыш накапливает знания, осваивает язык, общается и развивается.

• центр двигательной активности

• Потребность в движении является важной задачей при организации предметно- развивающей среды. Здесь собраны игрушки на которых дети могут катать кукол, мягкие игрушки, строительный материал, который используют для построек и обыгрывания.

музыкальный центр

Здесь есть музыкальные инструменты, которые доставляют детям много радостных минут. А кроме того развивает речь, фонетический слух и чувство ритма  у малышей

• театральный центр

• Театральная деятельность очень важна в развитии детей. Она позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребенка, интеллектуального  художественно –эстетического воспитания. Она неисчерпаемый источник развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий. В результате ребенок  познает мир умом и сердцем, выражая свое отношение к добру и злу, познает радость связанную с преодолением трудностей общения, неуверенности в  себе.

• центр изо деятельности

• занятия по изо деятельности не только помогают ребенку овладеть элементарными приемами лепки и рисования,но и благотворно влияют на общее развитие малыша, пробуждают эмоциональную отзывчивость, воспитывают чувство прекрасного, развивают мышление, воображение, память.

• центр книги

• Развитие активной речи является основной задачей развития  детей. знакомясь с произведениями поэтов и писателей, устным народным творчеством ребенок учится быть честным, справедливым и отзывчивым. Малыши любят когда с ними читают книги и рассматривают  иллюстрации

•  

• центр конструирование

• На занятиях по конструированнию у детей развиваются логическое мышление,пространственное воображение, мелкая моторика, речь.именно поэтому педагоги уделяют особое внимание этому виду творчества и организует его не только на занятиях, но и в свободной деятельности детей.

• уголок природы

• В  наблюдения за комнатными растениями , за огородом. Только в процессе взаимодеиствия с природой можно расширить представления детей об окружающем мире.

• Беседа с детьми во время наблюдения способствует  умственному и речевоему развитию малышей.

• центр безопасности

• Дети 2-3 лет должны знать ,что машины едут по дороге,а люди переходят дорогу по пешеходному переходу.В нашем центре есть легковые,грузовые машины,рули и многое другое.Все это способствует речевому, эмоциональному и интелектуальному развитию малышей.

• центр познания

• Насыщенная предметно-развивающая и образовательная среда становится основой для организации увлекательной,содержательной жизни и разностороннего развития каждого ребёнка.

• сюжетно-ролевой

• Основной вид деятельности наших  малышей-игровой.

• Игровая зона создает условия для творческой деятельности детей,развивает фантазию,разговорную речь,формирует игровые навыки, умения и знания, которые дети переносят в повседневную жизнь.

•  

•  

•